（通讯员 王亚男）为进一步加强对学生专业知识和科研创新能力的指导，搭建青年教师与学生沟通交流的学术科研平台，12月10日下午，我院在舜耕校区金融楼三楼会议室举行2020级本科生科研班主任聘任仪式。学院党委书记吴红文、副院长王营、新聘任的十位科研班主任及2020级全体辅导员参加了会议。

首先吴红文向大家介绍了金融学院学生工作的基本情况。他指出，金融学院作为教育部第二批“三全育人”综合改革试点学院，坚持贯彻落实“全员、全过程、全方位”的育人理念，本次聘任仪式为20级每一个班级都配备了一位青年教师担任科研班主任，本次聘任的科研班主任基本都是具有海外留学背景的青年专业课教师，有扎实的专业知识积累和广阔的国际化视野，可以最大限度地发挥青年专业课教师对学生学术科研引导作用。“立德树人”是我院培养优秀金融人才的根本目标，对学生们的引导和熏陶不仅是知识层面的教育，更是思想道德层面的教育，希望各位青年教师通过此平台，能够调动更多资源，以学生易接受的方式走进学生，实现学生在“学术”和“道德”上的双提升。针对科研班主任的定位和具体工作，吴红文提出以下几点要求：第一，充分发挥自身专业背景和优势，在学业和学术科研创新方面为学生提供切实的帮助。帮助学生掌握科研写作的基本要领，在论文的格式、思路和逻辑等层面为学生提供必要的指导。第二，坚守初心，以热爱学生、教书育人为核心，将“耐心、爱心、细心”渗透进科研班主任工作的全过程。第三，要切实加强与班级同学的联系，当学生需要专业指导的时候，科研班主任们可以给予同学们更多的学术指导和帮助。他希望各位老师以科研班主任为契机，走进青年学生，与学生们一起收获进步和成长。

会上，王营对青年教师开展科研班主任工作进行了专业层面的指导并提出相关要求。随后，各位青年教师们纷纷就自己对科研班主任工作的认识表态发言，并积极建言献策，提出了诸多有建设性的意见。会议最后，吴红文向受聘的十位教师颁发了科研班主任聘书。

此次科研班主任聘任仪式体现了我院对本科生学术科研创新素养提升的高度重视，充分调动了青年专业课教师的热情和积极性，打破了专业课教师与学生沟通交流的壁垒，让学生们有更多机会近距离接触优质的学术科研资源，为提高我院学子的科研创新能力提供了专业指导与帮助，同时营造了良好的学术科研创新氛围，进一步落实了我院“三全育人”工作。